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課程名稱 |
框架外的思考:五分鐘英文講台
Exploratory Writers on a 5-Minute Stage |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
寫作教學中心 |
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授課教師 |
李維晏 |
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課號 |
Write5015 |
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課程識別碼 |
Q01 U0510 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
博雅301 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。大學以上可選修。教室博雅301，34節統一上課第2節實作。加簽請至課堂上，第一週未到視同放棄選課。基本能力課程。
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Write5015_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本堂課主要教授同學(1)規劃與撰寫具邏輯與創意的英文企劃案，(2) 提升口頭簡報溝通能力。
課程將引導學生學習如何發掘問題、如何觀察社會生活現象、並如何運用批判思考技巧及創意找尋可能之解決方法。本堂課教你有趣、有力、有效的計畫書撰寫訣竅與成功口頭報告的重要元素，並在五分鐘內有效地表達訊息。
2016年修課生中，有人應用課堂所學寫了企劃案，並成功申請了獎學金及獎助金；2017年修課生有人用所寫企劃案作業，順利創業、成功就業、獲得企業實習機會；2017年，同學利用專業及課堂所學，協力協助正遭遇困境之民間服務機構；2018年，數位同學成功申請了獎學金，並有數組同學榮獲業界企劃案比賽；2019與2020年，2組同學於國際賽事上發光、5組同學於國內業界企劃案比賽獲殊榮、多位同學藉課程作品成果成功進入夢想的企業任職！
不管你有福爾摩斯的邏輯能力、莎士比亞的浪漫、或畢卡索天馬行空的思路，你有五分鐘的時間，將你荒謬的想法轉換成幻想力的四重奏——框架外創新的思考！
五分鐘，GO！ |
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課程目標 |
『跳出傳統框架思考』̶̶ ̶已為社會近代思考方式之主流，學術圈與業界也期望其成員，得以創新與突破的想法解決難題。科學上之發展與突破主奠基於人類生活上的需求，故科學始終離不開人文，而五分鐘英語講台的課程核心概念便是由此出發。本課程旨在透過探查問題並有系統的分析，從而提出解決辦法，藉此鼓勵學生以創新的觀點審查生活周遭，且學會以科學的精神探究與分析周遭事物。
課程內容主要包含兩個重要部分：英文企劃書寫作與口頭報告。課程前半部將教導學生如何觀察生活周遭的疑難雜症，以創意發想解決問題，並透過小實驗檢測提案之成效，再將其過程及成果寫成企劃書；第二部分則訓練學生的簡報設計及英文口頭報告技巧，學生得以將探討主題之成果，在五分鐘內以淺顯易懂的語言，及團隊合作方式發表。
Exploratory Writers on a 5-Minute Stage aims to encourage students to observe, identify problems, seek possible problem-solving means, evaluate the efficacy of the measures, and present arguments in a scientific manner. To these ends, this course consists of two main elements: writing and oral presentation. In the first part of the course, a rhetorical approach to writing proposals is adopted, focusing on observing real-life problems, seeking/creating optimal solutions for a given audience and context, and conducting mini-experiments in a small scale. In addition to fostering students’ skills in proposal writing by collaboratively responding to a case, the course also provides trainings on oral presentation skills and visual aid design. Each team is required to deliver a 5-minute oral presentation on their mini-project. |
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課程要求 |
因應防疫政策，此課程短期內將採線上教學，請第一次上課同學(已註冊或欲加簽)於9月27日10:20前上線上課。欲加簽同學須先參與當天線上課程介紹，課後會提供google survey連結做意願登記，待老師與助教抽籤後，會即刻以信件方式通知已抽中同學並告知加簽碼。防疫期間。諸事稍繁雜。謝謝同學耐心，也請保護好自己～第一次上課連結
第一次上課連結： https://meet.google.com/ijd-zvtq-pxc
第一次(9-27)實作課暫停, 正課照常上課 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： Please make an appointment first. |
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指定閱讀 |
老師自製講義
網路資源 (e.g., Ted Talk, OpenCourseWare): to be announced |
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參考書目 |
Kolin, P. C. (2010). Successful Writing at Work, 9th ed. Boston: Cengage Learning.
Mehlich, S., Smith-Worthington, D., & Che, P-C. (2007). Technical Writing for Success: A School-to-Work Approach. Taipei: Cengage Learning.
Scheraga, Mona. (1999). Practical English Writing Skills: A Handbook with Practice, 2nd ed. Lincolnwood: Contemporary Books.
Sorenson, S. (2010). Webster's New World Student Writing Handbook, 5 ed. HoBoken: Wiley Publishing.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Peer Evaluations |
10% |
team collaboration evaluations (Weeks 8 & 16) |
2. |
Presentations |
25% |
Group and Individual |
3. |
Group project |
25% |
Mini-proposal |
4. |
Learning Tasks & Comprehension Check Tasks |
30% |
Writing exercises in tutorial sessions |
5. |
Attendance |
10% |
No more than 3 absences |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09-27 第一次上課連結 https://meet.google.com/ijd-zvtq-pxc |
因應防疫政策，此課程短期內將採線上教學，請第一週上課同學(已註冊或欲加簽)於9月27日10:20前上線上課。欲加簽同學須先參與當天線上課程介紹，課後會提供google survey連結做意願登記，待老師與助教抽籤後，會即刻以信件方式通知已抽中同學並告知加簽碼。防疫期間。諸事稍繁雜。謝謝同學耐心，也請保護好自己～ |
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第2週 |
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Principles & Rules
Creativity Strategy 1 |
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第3週 |
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Make Your Idea Sell: Tips &Strategies
Creativity Strategy 1 Practice & CS2 |
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第4週 |
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Situation Statements: Opening & explaining a phenomenon
Creativity Strategy 2 Practice & CS3 |
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第5週 |
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Transferring an Interest into a Need: Identifying a problem & purpose statement
Creativity Strategy 3 Practice & CS4 |
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第6週 |
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Choose Your Weapon: Popular instruments: tips and guidelines
Creativity Strategy 4 Practice & CS5 |
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第7週 |
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Choose Your Weapon: Mixed-Group Sharing & Report
Creativity Strategy5 Practice & CS6 |
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第8週 |
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Comprehension Check Task
No tutorials |
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第9週 |
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Establish Possibility & Feasibility
Creativity Strategy Review |
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第10週 |
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Oral Communication Strategies
English Presentation Skills |
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第11週 |
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Group Consultations |
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第12週 |
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Presentation: Jobs & TED Talks Styles
Principles, Tips, & Slide Design |
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第13週 |
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Presentation: Jobs & TED Talks Styles
Peer Sharing & Feedback |
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第14週 |
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Presentation: McKinsey Style
Principles, Tips, & Slide Design |
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第15週 |
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Presentation: McKinsey Style
Peer Sharing & Feedback |
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第16週 |
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Final Project Presentations |
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第17週 |
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Writing Consultations |
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